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Docentes de Ibagué podrán inscribir sus experiencias significativas ante Computadores para Educar

La convocatoria estará abierta hasta el 10 de abril y serán premiadas propuestas educativas de todo el país, por parte de esta entidad.

La Administración Municipal invita a los maestros de Ibagué a postular sus experiencias significativas en la convocatoria de Computadores para Educar 2023 del Ministerio de Educación Nacional, que premiará proyectos que busquen promover la implementación de nuevas tecnologías y resaltar la labor de los docentes con sus iniciativas innovadoras en su aula de clase.

“Esta convocatoria está dirigida a dos categorías fundamentales: experiencias con enfoque educativo STEM y experiencias con enfoque en la educación virtual, el aprendizaje en remoto y/o híbrido. Los docentes que sean seleccionados con sus proyectos, participarán en el evento ‘Educa Digital’, que realizará Computadores para Educar en el 2023”, explicó Juan Manuel Rodríguez, secretario de Educación Municipal.

Los maestros interesados en participar tienen plazo hasta el 10 de abril, a las 8:00 de la mañana, para inscribir sus proyectos educativos en el link: http://educadigital2023.cpe.gov.co/experiencias_significativas.php registrándose por medio de un correo electrónico. Las categorías de participación habilitadas son:

Experiencias con enfoque educativo STEM

En esta categoría pueden participar los docentes con experiencias en educación preescolar, básica y media, tanto del sector rural como urbano, que se desarrollen a través del enfoque STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas). Tales como proyectos de programación y robótica que estén orientados a la resolución de problemas reales del entorno educativo y su contexto socioeconómico, que propendan por el trabajo colaborativo e interdisciplinar. Es importante que la experiencia postulada evidencie el uso de TIC o de metodologías innovadoras.

Experiencias con enfoque en la educación virtual, el aprendizaje en remoto y/o híbrido

Esta categoría recibirá experiencias en las que su enfoque principal sea la solución a las barreras de la educación presencial. Lo anterior, sustentado en parte por la coyuntura de la pandemia COVID-19 en donde se priorizó el aprendizaje virtual o remoto con el uso de tecnología y estrategias innovadoras, así como su modelo de aprendizaje híbrido o mixto (presencial y virtual).

Es importante destacar, que al menos 543 experiencias han sido postuladas por los docentes en el país, en las 13 versiones realizadas en los años anteriores, de las cuales se han premiado 128. Consulte aquí los términos y condiciones de la convocatoria: http://educadigital2023.cpe.gov.co/anexos/TyCConvocatoriaExperienciasED2023.pdf